一、专业名称(专业代码)
计算机平面设计(710210)
二、入学要求
初中毕业或具有同等学力三、修业年限3年四、培养目标本专业坚持立德树人,面向计算机平面设计领域,培养从事计算机图形图像处理、广告设计与制作、桌面排版、电子出版、网页美工、装饰装潢设计、工程效果设计、数字影像处理等工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围序号对应职业(岗位)职业资格证书举例专业(技能)方向1计算机操作员计算机操作员2多媒体作品制作员多媒体作品制作员3装潢美术设计人员装潢设计员工程效果设计4广告设计人员广告设计员平面广告设计与制作数字成像及后期处理技术5印前制作员印前制作员平面广告设计与制作说明:可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得1到2个证书。六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:(一)职业素养1.具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。2.具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务意识。3.具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识。4.具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力。5.具有一定的美学艺术修养。6.具有熟练的信息技术应用能力。(二)专业知识和技能1.具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力。2.掌握素描、速写和色彩的基础知识及绘制技能。3.熟悉从事计算机平面设计必需的文学和设计规范等知识。4.具有使用计算机处理图形、图像等数字媒体信息的能力。5.掌握主流CAD软件的使用方法及机械、建筑工程等二维图纸的绘制技能。6.具有网页设计与制作的能力。7.掌握图形图像处理的高级操作技能,能使用主流平面设计软件进行图形绘制、图文编辑、图像处理、网页美工、VI设计等设计创意。8.掌握常用数字媒体输入、输出设备和主要应用软件的使用方法。9.具有使用计算机进行广告设计与制作、工程效果设计、数字影像处理等的初步能力。专业(技能)方向——平面广告设计与制作1.具有较高的审美素养,较强的视觉感受和视觉表现能力。2.熟悉广告设计原理、规范、广告类型,掌握广告创意方法和实现途径。3.掌握海报、画册、报纸、杂志、图书等排版的综合技能。4.掌握视觉形象设计中所涉及的创意设计、结构版式、配色、图形图像、动画设计、数码摄影等技能,能完成项目网站的美工设计和素材制作。专业(技能)方向——工程效果设计1.具有进行简单的工程效果设计的能力。2.熟悉基础建模、材质与灯光、动画控制等三维设计方法,掌握运用三维动画制作工具进行三维模型、虚拟场景等制作技能。3.熟悉建筑装饰装潢设计的基本知识与规范,掌握建筑装饰装潢施工图与效果图的设计技能。4.掌握主流CAD软件的使用方法及机械、建筑工程等二维和三维图纸的绘制技能,初步掌握3D打印模型图纸的绘制技能。专业(技能)方向——数字成像及后期处理技术1.具有数码照片调整、修饰、创意等效果的处理能力。2.掌握照相机、摄像机、影像编辑和播放等数字影像设备的使用、连接、维护等基础技能。3.了解数字影像相关行业规范和要求,能完成数字影像产品的设计与制作,掌握数字影像行业的综合技能。4.具备较高的审美素养,较强的视觉感受和表现能力。七、主要接续专业高职:计算机应用技术、计算机多媒体技术、图形图像制作、计算机平面设计、三维动画设计、出版与电脑编辑技术。
本科:计算机科学与技术、数字媒体技术、数字媒体艺术、视觉传达设计。
八、课程结构
(二)专业技能课
1.专业核心课每学年为52周,其中教学时间40周(含复习考试),累计假期12周,周学时一般为28学时,3年总学时数为3000~3300。课程开设顺序和周学时安排,学校可根据实际情况调整。
实行学分制的学校,一般16~18学时为1学分,3年制总学分不得少于170。军训、社会实践、入学教育、毕业教育等活动以1周为1学分,共5学分。
公共基础课学时约占总学时的1/3,允许根据行业人才培养的实际需要在规定的范围内适当调整,但必须保证学生修完公共基础课的必修内容和学时。
专业技能课学时约占总学时的2/3,确保学生的专业技能培养,可根据实际需要安排专业技能课,保证学生修完专业技能课的必修内容和学时。
课程设置中应设选修课,其学时数占总学时的比例应不少于10%。
(二)教学安排建议